Instondo
Inloggen
Instondo

POM 2022 nummer 5

Onderwerpen

Rubrieken

oom 2022 / nr 5
Jeugdmaatschappelijk werk op school: een must
Facilitering en volume van ‘Maatschappelijk Werk op School’ is in veel gemeenten afgebouwd. Onbegrijpelijk. Daarmee is laagdrempelige eerste lijn hulp en advies voor kinderen en gezinnen via de basisschool of in het voortgezet onderwijs niet meer of minder beschikbaar, terwijl er flinke wachtlijs...
Hugo van der Wal
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Samen praten en vooral samen doen
Hoe kunnen professionals in onderwijs en jeugdhulpverlening samenwerken aan groepsgerichte, preventieve interventies die het sociaal-emotioneel leren van alle leerlingen bevorderen? Dat was de hoofdvraag van een studie die Fontys samen met een groot aantal partijen uitvoerde in po, vo, mbo en (v)...
Mariette Haasen
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Meer ruimte voor onderwijszorgarrangementen

Het ministerie van OCW start in 2023 een experimenteerregeling waardoor er meer mogelijkheden ontstaan om kinderen met een complexe ondersteuningsvraag een passend onderwijszorgarangement (OZA) aan te bieden. Dat is nodig om de (onderwijs)ontwikkeling van kinderen zo optimaal mogelijk te onderste...

Vincent Fafieanie
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Geïntegreerde onderwijsvoorzieningen
In 2018 en 2019 startten op zeven onderwijslocaties in Nederland gemengde groepen met leerlingen uit het regulier- en speciaal onderwijs. De RUG (Universiteit Groningen) heeft in 2020 een eerste en in 2021 een tweede tussenrapportage geleverd die de resultaten van zowel beleids- als praktijkonder...
Tinie van Aalsum
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
De (on)mogelijkheden van een onderwijszorgarrangement (OZA)
Voor een optimale ontwikkeling hebben de meeste kinderen voldoende aan het regulier aanbod, de beschikbare basisondersteuning op scholen of vrij toegankelijke jeugdhulp. Maar er zijn ook kinderen met complexe zorg- en/of ondersteuningsbehoefte(n) dat regulier of speciaal onderwijs alleen er niet ...
Anne Dekkers
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Samenwerkingsverband Brabantse Wal PO
Het Samenwerkingsverband Brabantse Wal PO werkt aan thuisnabij onderwijs voor ruim 8500 basisschoolleerlingen in Bergen op Zoom, Woensdrecht en Steenbergen. Het is een van de samenwerkingsverbanden die de Inspectie binnen haar nieuwe toezichtskader beloonde met een ‘Goed’. Het geheim van directeu...
Hellen Persoon
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Leraren met speciale behoeften

Children with special needs is een wijdverbreid maar subjectief label dat problemen die zich voordoen in een context ten onrechte overwegend bij het kind legt. Als we voortaan spreken van Teachers with special needs oftewel Leerkrachten met speciale behoeften, heeft dat veel voordelen. We leggen ...

Laura Batstra, Marieke van Roy, Ernst D. Thoutenhoofd
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Kinderopvang voor iedereen?
De Toeslagenaffaire heeft pijnlijk duidelijk gemaakt dat het stelsel eenvoudiger moet. Om ouders te beschermen worden de voorschotten en toeslagen aan ouders afgeschaft. De overheid keert de vergoeding voortaan rechtstreeks uit aan de kinderopvangorganisaties of gastouderbureaus. Werkende ouders ...
Jos Gerards
6 december 2022
oom 2022 / nr 5
Buiten de lijntjes kleuren

De leidinggevenden en beleidsmedewerkers van alle samenwerkingsverbanden po en vo hadden op 3 en 4 november hun jaarlijkse bijeenkomst om o.a. door het ministerie van OCW bijgepraat te worden op komende ontwikkelingen en om met elkaar informatie te delen en ideeën op te doen. Dit jaar was het the...

Jack Biskop
6 december 2022