De schoolleider als spil in de horizontale ontwikkeling

Marten Hazenberg, Deborah Snoeren, Jan Timmers, John Vullings - 23 juli 2020

De schoolleider kent meerdere rollen en gezichten, maar welke? En hoe zien die rollen en gezichten er dan uit? Passend Onderwijs Magazine beschrijft deze rollen in vijf thema’s, waarvan ‘De schoolleider als spil in de horizontale ontwikkeling’ de tweede is. Een vast panel van drie schoolleiders en een bestuurder zijn aan het woord.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

OOM 2017 / nr 2

Vorige Volgend

Download PDF

Rubriek

Praktijk

Onderwerpen

Leiderschap/Directie Praktijk Verandering

Meer in deze editie

"Als je er blij van wordt, dan heb je er talent voor"

Ron Benjamins, Luk Dewulf

Interview

"Kinderen leren op school, thuis en in de buurt"

Ron Benjamins, René Diekstra

Pionieren om passend onderwijs tot een succes te maken

Guus Beenhakker, Nicole Hanegraaf

Juridisch

Gewelddadige leerlingen mogen onder voorwaarden worden verwijderd van school

Pauline Demacker

"Schoolleiders zijn de belangrijkste leiders in de wereld"

Claire Boonstra

Schoolleiders over hun werk

Ron Benjamins, Nanja van Es, Hans Veldsink

Beschouwing

Drie manieren om van passend onderwijs een succes te maken

Ron Benjamins

Checklist

Checklist: Gebeurt wat bedoeld is?

Welke invloed heeft een schoolleider op het samenwerkingsverband?

Luuk van Aalst, Nicole Teeuwen

Link kopiëren