Flexplekken

Gefaseerde overgang naar voortgezet onderwijs levert veel op Het moment van overgang van basisschool naar het voortgezet onderwijs is gebaseerd op tijden die geweest zijn en op gronden die nu niet meer gelden. Pedagogisch worden steeds meer argumenten aangedragen om de overgang te flexibiliseren en het advies voor vervolgonderwijs uit te stellen. Dit artikel reflecteert op het klassieke overgangsmoment en beschrijft drie inspirerende voorbeelden die de overgang naar het vervolgonderwijs proberen te flexibiliseren.