Onderwijs en jeugdhulp: samen koers bepalen en doelgericht navigeren

Samenwerkingsverbanden en scholen hebben sinds de invoering van passend onderwijs (2014) meer ruimte om een eigen invulling te geven aan het ondersteuningsaanbod voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften. Regelmatig is daarbij aanvullende begeleiding vanuit jeugdhulp nodig. In dat geval is het uitermate belangrijk dat onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in staat zijn tot vakkundig interprofessioneel samenwerken. Dit is niet enkel een kwestie van goede intenties en het maken van een aantal afspraken. Het gaat om veel meer, zo blijkt uit onderzoek.