Onderwijsarrangementen, impulsen voor de hele schoolorganisatie

Simone Sarphatie - 28 juli 2020

Na elf jaar ervaring met het opzetten, begeleiden en coördineren van verschillende groepsarrangementen in het basisonderwijs werd mij in 2011 duidelijk waaruit de successen en de valkuilen van onderwijsarrangementen bestonden. De analyse daarvan leidde tot de publicatie ‘Stappen naar passend onderwijs – het invoeren van een tussenvoorziening’.

Wil je het gehele artikel lezen? Neem een abonnement op dit tijdschrift!

OOM 2018 / nr 4

Vorige Volgend

Download PDF

Onderwerpen

Ondersteuning (extra)

Meer in deze editie

Ouders en leraren delen een kostbaar iets

Jacqueline van Swet, Hélène Leenders

Preventieve aanpaak terugdringen thuiszitters

Guus Beenhakker

Praktijk

Passend onderwijs is niet eenvoudig

Mirjam van Oers

Actief ouderschap

Samenwerkingsvraagstukken vragen om vertrouwen

Cees Roem, Bert Visser

Juridisch

Voorkom juridisering relatie met ouders

Anne Dekkers

Praktijk

Samen werk maken van kwaliteit passend onderwijs

Dick Hattenberg, Astrid Ottenheym

Kabinet houdt koers in passend onderwijs

Jack Biskop

Checklist

Checklist: Wat vinden de politieke partijen over passend onderwijs?

Inspectie slaat de plank mis met De Staat van het Onderwijs

Tijl Rood

Opinie

Netwerk LPO: De overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs

Otto Kamps

Link kopiëren