"Werken aan inclusie. Het speciaal onderwijs is al begonnen!"

In 2014 hebben Corine van Helvoirt en Albert Boelen als beleidsadviseurs van het Landelijk Expertise Centrum Speciaal Onderwijs, samen met een aantal bestuurders, directeuren en ib’ers uit het speciaal onderwijs de uitdaging opgepakt om eens buiten Nederland te gaan kijken hoe het daar met passend en inclusief onderwijs gaat. Eerst naar Canada en twee jaar later met een breder samengestelde groep, waarin ook het regulier onderwijs vertegenwoordigd was, naar Schotland. Beide landen staan erom bekend dat niet alleen hun onderwijs, maar vrijwel hun hele samenleving in hoge mate inclusief is. “De sterkste indruk die is achtergebleven, is dat ‘inclusief’ daar volkomen normaal is, en de norm. Toen we aan een leerkracht vroegen hoe ze dat toch deed met al die verschillende kinderen in een klas, reageerde ze verbaasd met: ‘Because all parents bring their best children to school!’.”